Occupations and routines

1- Vocabulary: occupations  1.1- Look at the pictures below A. This is a doctor   Example: Doctors work in hospitals.    B. This is a firefighter.   Example: Firefighters put out (stop from burning) fires. They work in fire stations.    C. This is a police officer.     Example:  Police officers help to maintain […]

The City

Hello!  In this unit, we are going to work on the city, places / shops in the city and where the different places are.   1- Reading comprehension: A dialogue 1.1- Let’s begin by reading the following dialogue between two friends: Fiona and Clare   I’m bored.     Me too.  Let’s go to the […]

What do you like doing in your free time? Free time activities

Hello!  In this unit, we are going to learn how to talk about free time activities and how to contrasts ideas. 1- Introduction 1.1- Free time activities Let’s read the following information about how children spend their free time. Hello! My name is Jess. I am nine years old and I love playing board games […]

Sistema respiratorio

1- ¿Qué es el sistema respiratorio? El sistema respiratorio es el encargado de proporcionar el oxígeno que el cuerpo necesita y eliminar el dióxido de carbono o gas carbónico que se produce en todas las células a través del proceso llamado respiración.     La respiración es un proceso involuntario y automático, en que se […]

Coordenadas geográficas

1- Recordemos las coordenadas geográficas Para poder orientarse y localizar lugares en el globo terráqueo existen las coordenadas geográficas. Si observas en el mapa podrás descubrir que nuestro planeta está rodeado de líneas imaginarias muy finas que van de un polo al otro polo (de Norte a Sur), llamadas meridianos, y otras que son circunferencias […]

Principales características de América

1- América y su población    Como ya hemos estudiado anteriormente, América es un continente que ocupa gran parte del Hemisferio Occidental de la Tierra. Se extiende desde la latitud 83º Norte hasta la 56º Sur. Se caracteriza por estar situado entre océanos, por constituir sus tierras una franja alargada de Norte a Sur y […]

Recursos naturales renovables y no renovables

1- Recursos naturales Por recurso natural se entiende a todo componente de la naturaleza, susceptible de ser aprovechado en su estado natural por el ser humano para la satisfacción de sus necesidades. Esto significa que para que los recursos naturales sean útiles, no es necesario procesarlos, por ejemplo, mediante un proceso industrial. Al mismo tiempo, […]

Mayas: desarrollo de la ciencia, sistema de escritura y más

1- Desarrollo de la astronomía y las matemáticas Los mayas fueron grandes científicos y matemáticos ya que manejaban el concepto cero y un sistema vigesimal de medida (de 20 en 20).     Gracias a sus grandes conocimientos astronómicos, calcularon el movimiento de traslación de la tierra antes que otros pueblos y concibieron el año […]

Mayas: desarrollo de la ciencia, sistema de escritura y más

1- Desarrollo de la astronomía y las matemáticas Los mayas fueron grandes científicos y matemáticos ya que manejaban el concepto cero y un sistema vigesimal de medida (de 20 en 20).     Gracias a sus grandes conocimientos astronómicos, calcularon el movimiento de traslación de la tierra antes que otros pueblos y concibieron el año […]

Incas: Organización social

1- Organización social El ayllu fue la célula social básica de la organización inca. En él se unían los individuos que tenían parentesco común por línea paterna. En la cima de la organización social y política estaba el Inca, gobernante por derecho divino, junto a su familia, ocupaba el lugar más alto en la Sociedad, podían […]