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Concordancias gramaticales

9 años > Lenguaje > Leo y aprendo
1- Concordancias Gramaticales
 
Es la igualdad de género y número entre adjetivo o artículo y sustantivo, y la igualdad de número y persona entre el verbo y el sujeto.
 
 
Reglas generales:
 
1.1- Concordancia entre sujeto y verbo
El sujeto y el verbo de una oración siempre tienen que estar en concordancia en persona y número.

En las tablas se muestran ejemplos de la conjugación del verbo caminar en tiempo pasado, presente y futuro.

 

Tiempo pasado (Pretérito perfecto)

Persona y número

Sujeto (Pronombre)

Verbo conjugado

1.ª  persona singular

Yo

caminé

2.ª  persona singular

caminaste

3.ª  persona singular

Él o ella

caminó

1.ª  persona plural

Nosotros (as)

caminamos

2.ª  persona plural

Vosotros (as)

caminasteis

3.ª  persona plural

Ellos (as)

caminaron

 

 

Tiempo presente

Persona y número

Sujeto (Pronombre)

Verbo conjugado

1.ª  persona singular

Yo

camino

2.ª  persona singular

caminas

3.ª  persona singular

Él o ella

camina

1.ª  persona plural

Nosotros (as)

caminamos

2.ª  persona plural

Vosotros (as)

camináis

3.ª  persona plural

Ellos (as)

caminan

 

Tiempo futuro

Persona y número

Sujeto (Pronombre)

Verbo conjugado

1.ª  persona singular

Yo

caminaré

2.ª  persona singular

caminarás

3.ª  persona singular

Él o ella

caminará

1.ª  persona plural

Nosotros (as)

caminaremos

2.ª  persona plural

Vosotros (as)

caminaréis

3.ª  persona plural

Ellos (as)

caminarán

Como puedes observar el verbo caminar cambia cuando se conjuga, dependiendo del pronombre personal y si se encuentra en singular o plural.                     

A continuación, se muestran algunas reglas generales de la concordancia entre sujeto y verbo.
 

a) Cuando el verbo se refiere a un solo sujeto, coincide con él en número y persona.
 
Ejemplos:
 
 
El niño saltaba la cuerda.
 
Los niños saltaban la cuerda.
 
 
b) Cuando el sustantivo es colectivo, el verbo se usa  en singular, en privilegio de la forma de la palabra.
 
Ejemplo:
 
La bandada de pájaros emigró al sur
De lo contrario quedaría así:
 
Los pájaros emigraron hacia el sur
 
 
 
c) Cuando el verbo se refiere a varios sujetos, debe ir en plural; si concurren personas verbales diferentes, la 2a. es preferible a la 3a. y la 1a., a todas.
 
Ejemplos:
 
Mamá, ella y yo viajaremos juntos.
 
Mamá y tú viajarán juntas.
 
 
Sin embargo, si se separan los sustantivos anteponiendo a cada uno de ellos un determinante (artículo, demostrativo, posesivo, etc.), se impone el plural. Esto, porque ahora se consideran dos elementos independientes, ya no están unidos.
 
Ejemplo:
 
La inauguración y la clausura serán anunciadas luego
 
 
 
1.2- Concordancia entre sustantivo y adjetivo
 
a) Cuando el adjetivo se refiere a un solo sustantivo, coincide con él en número y género.
 
Ejemplos:
 
Ese viejo amigo me reconoció.
Esos viejos amigos me reconocieron.
 
 
 
b) Cuando el adjetivo se refiere a varios sustantivos, va en plural. Si los sustantivos son de distinto género, predomina el masculino.
 
Ejemplos:
 
En el salón, había niños y niñas ansiosos.
 

2- Identificar los errores de concordancia entre sujeto y verbo

Como pudiste ver en el punto anterior el sujeto y el verbo concuerdan en número y persona, por lo tanto, para saber si la oración está escrita de manera correcta, primero debes observar el sujeto de la oración. Cuando la acción es realizada por una persona el verbo debe estar en singular o si es realizada por más de una persona el verbo debe estar en plural. Posteriormente, identifica el tiempo verbal de la oración, es decir, si está conjugada en pasado, presente o futuro.

 

Ejemplo:

Una niña de 4° básico escribió la siguiente oración:

 

Yo participamos en el concurso la semana pasada

 

Puedes revisar la concordancia entre el sujeto y el verbo siguiendo los pasos que se presentan a continuación:

 

Paso 1: Observa el sujeto, en este caso es el pronombre personal yo.

Paso 2: La acción es realizada por una sola persona, por lo tanto, el verbo debe estar en singular.

Paso 3: Identifica el tiempo verbal en el que se conjuga el verbo.
Participamos = está en tiempo pasado

Paso 4: Conjuga el verbo en relación con los datos conocidos.

Yo participé en el concurso la semana pasada.
 

 

2.1- Actividades

2.2.1. Reconoce y cambia el verbo de la oración para que concuerde con el sujeto.

a-  Osvaldo leen una historieta de superhéroes.

b-  Catalina trotan todas las mañanas.

c-  Mis amigos fuimos al cine.

d-  Mi familia y yo vieron una obra teatral.

e-  Yo reciclamos latas, botellas de plástico y cartón.

 

 

2.1.2. Conjuga las oraciones con el verbo que se encuentra entre paréntesis.

 

a- Mis amigos y yo _______________ (jugar/presente) a la pelota

b- Yo ___________________ (escribir/pasado) cartas a mi mamá.

c- Los niños __________________ (estudiar/futuro) para la evaluación del martes.

d- Mariana ______________ (visitar/presente) a su familia.

e- Tú ________ (cantar/futuro) en el festival de música.

 

Soluciones

2.2.1. Reconoce y cambia el verbo de la oración para que concuerde con el sujeto.
a-  Osvaldo lee una historieta de superhéroes.
b-  Catalina trota todas las mañanas.
c-  Mis amigos fueron al cine.
d-  Mi familia y yo vimos una obra teatral.
e-  Yo reciclo latas, botellas de plástico y cartón.

 

2.1.2. Conjuga las oraciones con el verbo que se encuentra entre paréntesis.
a- jugamos
b- escribí o escribía
c- estudiarán
d- visita
e- cantarás

 

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Fecha de publicación: 05/14/2024

Última edición: 06/05/2024

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